Besitzer von Welpen des L-Wurfes wünschten sich ein weiteres Zusammentreffen der Geschwister und ihrer Mutter Jaaki und wir konnten es dankenswerterweise wieder auf dem alten Sportplatzgelände von Roland Hofmann stattfinden lassen.

Dann hieß es Abschied nehmen und Iris fuhr mit Heyli von der Schüpfer Hexe nach Viersen zum hoffentlich erfolgreichen Decken, damit dann Ende April die Welpen des M-Wurfes geboren werden könnten. Wir drücken die Daumen und halten Euch auf dem Laufenden.

Zum 2. Mal nach Abgabe der Welpen des L-Wurfes trafen sich 6 davon mit ihren Frauchen und Herrchen, um gemeinsam miteinander zu spielen und herumzutoben, während sich die Zweibeiner austauschten und Rat suchten bei ein paar Problemchen. Es waren Lion Hoss, Lucky, Loui, Little Jackson, Lana und Luana gekommen, die bereits ein weiteres Geschwistertreffen forderten. Wir Züchter mussten leider erneut darauf hinweisen, dass es bei übergewichtigen Welpen zu gesundheitlichen Beeinträchtigungen kommt, die es unbedingt zu vermeiden gilt.

Jaaki zeigte ihren Kindern wieder deutlich , wer noch immer das Sagen hat und dass Respekt vor dem Alter eine wichtige Lerneinheit ist.

Hilmar schoß noch ein paar Aufnahmen von den Welpenbesitzern, die beim letzten Mal noch nicht auf der Schrägwand Platz genommen hatten und die Welpen durften die Schrägwand als bezwingbares Hindernis kennenlernen.

Als kleine Übungseinheiten ließ man mit einfließen –

1. Das Fahren im Wägelchen

2. Das Suchen von Frauchen und/oder Herrchen im Wald, während Carmen die Welpen erstmal daran hinderte, um sie so richtig in Fahrt zu bringen.

3. Das kräfteschonende Tragen seines Hundes auf den Schultern

Auch lieber Besuch aus Schweinfurt hatte sich eingefunden. Familie Geißenhöner, die bereits 2 Schüpfer Hexen „ertragen“ mussten, erschienen mit ihrer 7 Monate alten Aika vom Stolzen Milan, eine Heaven von der Schüpfer Hexe Tochter. Aika zeigte sich ganz toll, was die folg. Fotos zeigen.

Jetzt noch einige Einzelfotos:

Zum Abschluss ein Dankeschön an Roland, der seinen Platz wieder für dieses Treffen zur Verfügung stellte und der wie immer den Welpenbesitzern mit Rat und Tat zur Verfügung stand.

Sehr freuten wir uns auch über den Besuch von Hanni von der Schüpfer Hexe von unserem H-Wurf mit Frauchen Katrin und Familie. Hanni hatte vor kurzem 11 Welpen, von denen natürlich nur 10 gehen durften. Den 11. Welpen/Junghund brachten sie mit. Der Vater der Welpen ist ein belgischer Schäferhund – ein Malinois und wir sind mal gespannt, wie sie sich entwickeln werden.

Klar, dass alle mit zur Welpenprägung beim Welpentreffen mit eingesetzt wurden.

Roland zeigte ihnen daraufhin seine Malinoishündin im Schutzdienst, damit sie auch mal einen fertig ausgebildeten Hund sehen konnten.

Rolands Hündin kommt aus Gustis Zucht, der übrigens mit seinem Malinoisrüden Goor dieses Jahr den 5. Platz bei den Deutschen Meisterschaften erreichte. Bei den Weltmeisterschaften in Italien vor 2 Jahren wurde er 9. Dazu gratulieren wir auch noch an dieser Stelle ganz herzlich. Ein toller Erfolg, für den Gusti viel Zeit und Arbeit investiert hat. Im folgenden Pressebericht wurde dies auch in den örtlichen Medien gewürdigt.

Bianca und Mischa aus der Schweiz hatten einen Teil ihres Langhaar Schäferhunde Rudels mitgebracht und nutzten natürlich die Chance mit Gusti zu trainieren. Bianca würde bestimmt gerne in diese Hundesportart gehen oder? Und die kleine Layla würde sich darüber sicherlich freuen, so wie sie sich bereits beim 1. Mal gezeigt hat.

Danach traten sie die weite Rückreise in die Schweiz an und wir freuen uns schon auf ein Wiedersehen.

6 Wochen nach der Welpenabgabe führten wir unser erstes Welpentreffen des L-Wurfes von der Schüpfer Hexe unter Einhaltung der Corona Bestimmungen im Freien durch, zu dem die Rüden Little Jackson, Loui und Lucky sowie die Hündinnen Luana und Layla erschienen waren. Schnell hatten die Welpen Betriebstemeratur erreicht (die menschlichen Begleiter erst nach einem heißen Punsch oder Kaffee) und genossen das geschwisterliche Wiedersehen sehr, wie die Fotos eindrucksvoll zeigen.

Wir waren größtenteils zufrieden, mit dem, was wir zu sehen bekamen. Die Welpen haben sich harmonisch weiter entwickelt. Und was uns nicht gefiel, haben wir angesprochen und hoffen, dass es auch beherzigt wird.
Tip: Immer wieder einmal in die Anleitung hineinschauen, die wir Euch an die Hand gegeben haben und die sich meist am gerade erreichten Alter orientiert.

Dann kam Mama Jaaki und sagte jedem einzelnen kurz und schmerzlos, wer noch immer das Sagen hat und jeder akzeptierte es recht schnell.

Auch Gandhi und Danya durften danach die Welpen begrüßen und es war so, als ob die Welpen gar nicht weg gewesen wären.

Dank an Gusti, der freundlicherweise ein kleines Beutetraining mit den Welpen gestaltete, die größtenteils schon recht gut mitmachten und zeigten, dass sie das Beuteobjekt gerne mit nach Hause nehmen würden.

Danach durfte Jaaki nach 6 Monaten Babypause endlich wieder mal um ihren geliebten Beißarm kämpfen. Sie hatte erkennbar große Entzugserscheinungen vorzuweisen.

Zum Schluss durften die Welpenbesitzer sich im Wald verstecken und mussten sich von ihren Vierbeinern suchen lassen. Dies klappte aufgrund der optimal vorhandenen Bindung ganz toll. Schließlich enstanden noch die folgenden Einzelfotos auf der A-Wand, wobei die Zweibeiner erkennbar größere Probleme hatten, sie zu besteigen bzw. wieder heil herunter zu kommen, als die Vierbeiner.

Zum Abschluss des ersten Teils unseres Berichts heißt es noch danke sagen an unseren Roland, der uns das Treffen auf dem alten Sportplatz in Boxberg ermöglichte, wo er und Hilmar noch als Jugendliche Fussball gespielt hatten.

So – und jetzt geht’s nach Hause. Die Welpen sind platt und möchten nur noch schlafen (die Zweibeiner sicherlich auch…).

….die Schweizerin Layla hat anscheinend noch Power und möchte weiter herumtoben. Sie meint, auf der mehrstündigen Heimfahrt noch genügend Zeit zum Schlafen zu haben.

Die letzte Woche mit den Welpen ist zu Ende gegangen und sie verlassen uns. Es ist der optimale Zeitpunkt, da in der Natur in diesem Alter der Vaterrüde die Erziehung der Welpen übernimmt, die Mutterhündin hat die Schnauze voll. Sie suchen also einen neuen starken Rudelführer und Erzieher. Das hat der bekannte Verhaltensforscher Eberhard Trummler herausgefunden.

Wir besuchten im Rahmen unserer Ausflüge mit der ganzen Welpenschar und einigen Welpenkäufern Luanas neues Frauchen Kerstin und ihre Familie in Epplingen.

Die baldigen neuen Welpenbesitzer holten die Welpen bei uns mit ihrem Fahrzeug ab und fuhren selbständig zu Kerstin, wo alle wieder zusammentrafen. Die Rückfahrt ging genauso vonstatten. So bereiteten wir die Welpen auf das nahende Abholen mit dem Auto vor.

Es war wieder ein lehrreicher Ausflug mit vielen neuen Eindrücken und wir wurden auch noch mit Kaffee und Gebäck verwöhnt. Leider meinte es der Wettergott nicht so gut mit uns, aber wir züchten ja Gebrauchshunde und die sollten schon ein paar Regenschauer überleben (und ihre Besitzer auch).

Innerhalb ihrer ersten drei Lebenstage haben die Welpen bereits über die Muttermilch Antikörper erhalten, welche, mit individuellen Schwankungen, sie vorläufig schützten. Ungefähr ab der 6. Lebenswoche geht dieser Schutz jedoch langsam verloren, da die mütterlichen Antikörper bis zur 14. Lebenswoche wieder abgebaut werden.

Der Antikörperspiegel des Welpen halbiert sich etwa alle 9 Tage, bis er ungefähr im Alter von 4 Monaten zu niedrig ist, um den Welpen zu schützen. Dann könnte er zu einer leichten Beute für Parasiten und Viren werden. Deshalb erfolgt die erste Impfung der Welpen in der 7.-8. LW. gegen Staupe, Hepatitis, Leptospirose, Parvovirose und Parainfluenza, die Nachimpfung etwa 4 Wochen später. Nach dem 1. Lebensjahr muss schließlich eine Wiederholungsimpfung durchgeführt werden, so dass dann ein ausreichender Impfschutz besteht.

Viele Studien zeigen: Wenn Hunde als Welpen korrekt immunisiert wurden, sind sie ein Leben lang vor Hepatitis, Staupe und Parvovirose geschützt. Durch die vielen Nothunde und Ostimporte sind bereits ausgestorben gewesene Hundeseuchen leider wieder eingeschleust und aktiv geworden.

Freundlicherweise kam unsere Tierärztin Frau Dr. Kalbantner zum Impfen und Chippen unserer 12 Welpen zu uns nach Hause, so dass die ganze Aktion recht entspannt durchgeführt werden konnte. Mit 12 Welpen in die Tierarztpraxis kommen…..das blieb uns gottseidank erspart. Unsere Ablenkung und Belohnung mit Hüttenkäse und fleischigen Rinderknochen funktionierte optimal.

Wir haben zudem gegen den Zwingerhusten impfen lassen, da er für Welpen unangenehm werden kann. Für einen erwachsenen Hund ist er dagegen wie eine Grippe bei uns Menschen. Da muss er einfach durch.

Da zu den normalen Nebenwirkungen einer Impfung Müdigkeit für einige Tage, Schwellungen sowie minimale Schmerzen an der Impfstelle, die auch einige Tage anhalten können, gehören, haben wir für den Tag nach der Impfaktion einen Ruhetag eingelegt. Unsere Welpen zeigten jedoch keine dieser Symptome und waren agil wie immer.

Wenn eine Hündin (Muttertier) wie Jaaki immer regelmäßig und sorgfältig geimpft wurde, verfügen ihre Welpen übrigens bereits unmittelbar nach ihrer Geburt über eine minimale „Grundausstattung“ von Antikörpern gegen bestimmte Infektionskrankheiten, die Ihnen über die Plazenta von der Mutter mitgegeben wurden.

Jahrelange Forschungsarbeiten kamen zu dem Ergebnis, dass das Überimpfen der Tiere chronische und andere Erkrankungen und sogar den Tod herbeiführen kann. Die AAHA in den USA empfiehlt deswegen inzwischen, Impfungen höchstens alle 3 Jahre auffrischen zu lassen, wobei es auch hier Stimmen gibt, die sagen, dass man noch viel länger damit warten könnte. Leider machen dies viele Urlaubsländer und Hundeveranstaltungen nicht mit, so dass man zum jährlichen Impfen gezwungen wird.

Gegen das canine Herpes Virus sollten Zuchthündinnen geimpft werden und das haben wir bei Jaaki auch getan. Sie erhielt noch während der Läufigkeit und dann noch einmal zwei Wochen vor der Geburt je eine Impfdosis. Dadurch können klinische Erkrankungen und Todesfälle bei den Welpen verhindert werden.

Die Tollwut-Impfung, die bei Eurem Welpen noch durchgeführt werden muss, ist übrigens die einzige Impfung in Deutschland und Europa, die gesetzlich vorgeschrieben ist.

Jeder Hund sollte gekennzeichnet sein, je nach Größe und Land muss er es sogar sein. Da Ihr Euch für einen Rassehund von uns entschieden habt, ist er gechippt worden und ihr könnt ihn zur Sicherheit in einem Haustierregister wie Tasso eintragen lassen. Sollte Euer Hund dann einmal verloren gehen, habt Ihr so die Chance, ihn überall identifizieren lassen zu können.

Frau Dr. Kalbantner applizierte beim Chippen mit einer Hohlnadel einen winzig kleinen Transponder an der linken Halsseite unter die Haut. Der Vorgang ist mit einer Impfung vergleichbar. Mit einem Lesegerät kann nun jederzeit die Nummer Eures Hundes abgelesen werden. Lasst Euren Hund am besten gleich erfassen, vor allem wenn Ihr mit ihm einmal in Urlaub fahren wollt.

Schließlich fand noch die Wurfabnahme durch die RSV 2000 Beauftragten statt, so dass extra aus Stuttgart Moni und Mandy angereist kamen. Sie konnten sich vom einwandfreien Zustand der Welpen und ihrer Mutter überzeugen und hatten nur Lob für unsere Aufzucht übrig. Danach konnten wir die Ahnentafeln für die Welpen beantragen. Sie werden Euch nach unserer Rückkehr vom Urlaub ausgehändigt.

Ansonsten verbrachten die Welpen noch einige lehrreiche Stunden auf unseren zahlreichen Spielplätzen und übten nochmals mit den Althunden und untereinander die wichtige Hundesprache, die Ihr in einer guten Welpenlernspielstunde noch verfestigen müsst.

Und dann hieß es auch schon von den ersten Welpen Abschied zu nehmen. 9 Welpen wurden nacheinander abgeholt und machten uns traurig. Alle neuen Welpenbesitzer hatten ja bereits eine ausführliche Anleitung über das Abholen und für das 1. Lebensjahr ihres Hundes erhalten und konnten sich darauf vorbereiten.

Über das Abholen berichten wir aber erst nach unserem Urlaub in 4 Wochen, da wir ja noch drei Welpen direkt bei den neuen Welpenbesitzern in Frankreich, der Schweiz und Italien abliefern müssen.

Mit Ende der 6. LW sind die Welpen schon mehrfach Auto gefahren, haben kleine Ausflüge gemacht, turnen bereits sehr behende auf den Hindernissen herum, kennen ein Halsband und folgen uns brav, wenn wir weg gehen, sie rufen oder vor allem die Hundepfeife einsetzen.

Auto fahren haben wir mit der Mutter Jaaki, dann ohne diese und immer mit den Geschwistern und einem von uns im Kofferraum mitfahrenden aufgebaut. Jaaki hat sie im Fahrzeuginnenraum alle nochmals trinken lassen, so als hätte sie gewusst, wie man bei ihren Kindern das Autofahren positiv hinterlegt. Auf der Heimfahrt sind sie im Auto eingeschlafen und wir haben sie nach der Rückkehr noch einige Zeit schlafen lassen. Es ist bekannt, dass es dann später auch keine Probleme damit geben wird.

Unsere 4 unterschiedlichen und sich immer wieder verändernden Abenteuerspieplätze sind noch immer sehr gefragt bei den Welpen und sie nutzen sie von ganz alleine. Wir brauchen sie auf kein Hindernis zu setzen, das machen sie von sich aus und dass ist auch der Sinn der Sache. Unsere umfangreichen Requisiten kommen dabei natürlich auch zum Einsatz, vom Rollstuhl, Rollator und Kinderfahrzeugen angefangen über Krücken, Bollerwagen und Schubkarren bis hin zu Mülltonnen u.a. Gegenständen.

In unserem Naturbereichsgarten gibt es u.a. tolle Versteckmöglichkeiten und Danya spielt dort mit den Welpen.

Beim Spielen mit dem Hund (wie hier mit der gerne angenommenen Reizangel) geht es gar nicht um das Gewinnen, sondern darum, das Spielen am Laufen zu halten. Beim Toben, Rangeln und Zerren hat der Welpe uns während ganzen Spiels vor Augen. So verknüpft er all seinen Spaß mit unserem Anblick und die Bedeutung des Menschen für sein Wohlbefinden wird gestärkt.

Eine sehr schöne Erfahrung machten unsere Welpen beim Besuch von Claudia mit Kobold von der Schüpfer Hexe und ihren Kindern Marie und Luis. Die sehr hundelieben Kinder prägten die Welpen mit Sicherheit sehr positiv auf Kinder.

Der Welpenschutz, den unsere Welpen im Rudel genießen, kann aber auch eine oft nicht durchschaute Kehrseite haben. Lässt sich z.B. ein erwachsener Hund, der mit einem Welpen in der gleichen Gemeinschaft lebt, alles gefallen, so kann das dazu führen, dass sich der heranwachsende Welpe infolge seiner unbegrenzten Narrenfreiheit zu einem unangenehmen, stets nach Dominanz strebenden Hund entwickelt. Da beugt Gandhi mal schnell vor.

Jeder Welpe muss die Erfahrung machen, dass nicht jeder ältere Hund eine getreue Kopie eines anderen gleichaltrigen Hundes ist, sondern dass jeder Artgenosse nun einmal in seinem Wesen anders ist. So verlangt der eine die Unterwerfung oder das Einhalten einer unterschiedlichen Individualdistanz bereits auf den ersten Blick hin und ein anderer begnügt sich, wenn man ihm gegenüber nur eine Andeutung dessen macht, was man zum Ausdruck bringen will.

Die Welpen erfahren, dass der Althund nichts Böses will, wenn man sich richtig verhält und wenn sein mächtiger Fang z.B. das kleine Köpfchen umfasst. Es ist nämlich ein Zeichen von Wohlgesonnenheit, die der Ranghohe auf diese Weise kundtut.

Deswegen ist es schlecht, wenn der Welpe nur seine Mutter in den ersten 8 LW kennenlernen konnte. Er wird i.d.R. viele Konflikte mit fremden Hunden haben und Welpen gegenüber ausgesprochen unfreundlich sein. Schön, dass wir mehrere Althunde haben, sowohl Schäferhunde als auch Kleinspitze und auch immer wieder von „Fremdhunden“ Besuch bekamen, so wie hier von Kobold von der Schüpfer Hexe und von einem Nothund aus dem Tierheim mit seinen netten Besitzern, der sich sehr ängstlich und unsicher zeigte. An ihm konnte man sehr gut erkennen, wie wichtig einfach eine gute Aufzucht ist.

Es den Alten gleichzutun ist ein Bestreben, das man bei jungen Hunden immer wieder beobachten kann. Umweltstrukturen haben einen großen Einfluss, nicht nur auf die seelische, sondern auch auf die körperliche Entwicklung der Welpen. Sie sehen z.B., dass die Alttiere auf dem höher gelegenen Hindernisparcours unterwegs sind und wollen es gleich nachmachen.

Welpen bis Ende des 3. Lebensmonats haben übrigens das unbestrittene Futtervorrecht, das ihnen von den Althunden zugestanden wird. Wir sollten das auch berücksichtigen und einem Welpen bis zu diesem Alter ebenfalls sein Vorrecht lassen. Dann aber bestimmen wir darüber. Interessant ist hier auch, dass erwachsene Wölfe mehr oder weniger stark verweste Kadaver fressen, den Welpen des Rudels jedoch nur frisches Fleisch anbieten wegen deren noch empfindlichen Verdauungssystems.

Unsere Mutterhündin Jaaki hat ihren Welpen Knochen u.a. Futterstücke abgenommen, wenn sie diese für noch nicht geeignet hielt. Jetzt, im Alter von 7 Wochen, verzichtet sie darauf. Sie hat dadurch aber den Grundstein für eine planvolle Erziehung gelegt, die darauf beruht, dass der Welpe volles Vertrauen zu ihren erzieherischen Maßnahmen entwickelt. Alles, was sie tut, verbietet oder durchsetzt, ist gut, auch wenn man nicht gleich weiß, warum.

Das Ignorieren von Artgenossen ist eine natürliche Strategie des Sozialverhaltens. Im Rudel ignoriert das ranghohe Tier die Aktivitäten der rangniederen und bestimmt damit maßgeblich das weitere Geschehen. Diese hundliche Strategie kann auch für uns im Umgang mit unserem Hund behilflich sein, um die notwendige Sozialordnung zwischen Mensch und Hund herzustellen.

Das Ignorieren als Disziplinierung darf aber, ganz besonders beim heranwachsenden Hund, nur sehr dosiert und befristet angewandt werden! Eine längere Anwendung kann die hohe psychische Verletzlichkeit eines Welpen sehr treffen.

Aufgrund der bahnbrechenden, 20 Jahre dauernden Untersuchung von John Paul Scott und John L. Fuller wissen wir, dass Welpen im Alter zw. der 5. und 13. LW darauf programmiert sind, zu lernen, wie ihre Sozialpartner auszusehen und sich zu verhalten haben. Deshalb freuen wir uns über Besucher wie z.B. Lena und Fritzi (denn da lernen die Welpen auf jeden Fall mal das Lachen…) und unserer „hungrigen Hundler Gruppe“ (da lernen sie…das sagt ja schon der Name oder?).

In dieser Prägungsphase nimmt der Welpe also bewusst sein Umfeld wahr und lernt seine Sozialpartner kennen. Er erkennt seine Bezugspersonen. Behält man den Welpen so lange auf dem Arm, bis er eingeschlafen ist, ist das für ihn eine sehr nützliche Erfahrung. Deshalb sind wir sehr daran interessiert, dass die neuen Besitzer so oft wie möglich ihren Welpen besuchen kommen, auch wenn es für uns natürlich auch sehr anstrengend ist.

Und zum Schluss füttern wir noch die Abendmahlzeit und setzen uns mit warmen Decken zu ihnen, bis Ruhe in unserem Hunderudel einkehrt. Erst am Morgen hören wir wieder das laute „Wir haben Hunger“ Geschrei der Welpen und wissen sicher: Sie leben noch!

Es waren wieder interessante und auch aufregende Tage für unsere Welpen vom L-Wurf. Mit großer Ausdauer besuchen uns die baldigen Besitzer der Welpen und andere Hundefreunde.

Auch fremder Hundebesuch in Gestalt von unserer kleinen Fieby fand wieder statt.

Wie wir bereits wissen, muss der Welpenauslauf einem Abenteuerspielplatz gleichen und zur wesentlichen Erweiterung des Erfahrungsschatzes zur Verfügung stehen. Denn eine reiz- und erlebnisarme Aufzucht von Hundewelpen gilt inzwischen als verwerflich, da es einem Kaspar-Hauser-Leben entspricht.

Das Aufwachsen in einer immer gleichen Umgebung ist unnatürlich, denn diese bietet zu wenige Möglichkeiten zur Exploration und Sozialisation. Eine solche notwendige emotionale Abhärtung ist also in reizarmen Aufzuchtstätten nicht möglich. Keine Frustrations- und Erleichterungsgefühle zu erleben bedeutet, keine Problemlösestrategien entwickeln zu können. Die Angst vor Veränderungen und neuen Situationen ist die Folge. Wir haben auch den normalen Welpenbereich wieder verändert und den Freilauf im Garten.

Sobald die Welpen aktiv ihre Umwelt erkunden, sind deshalb auch kleinere Abenteuerausflüge sinnvoll, anfangs noch mit Mama Jaaki, später bleibt sie aber zu Hause. Wir fangen jedoch erst einmal mit unserem Naturspielplatz an, der Baumwurzeln, altes Holz, Steine etc. zum Erkunden und Bezwingen bietet.

Wir führen deswegen immer wieder kleine „Betriebsausflüge“ in fremdes Gelände durch. Denn in der Gemeinschaft werden Belastungssituationen sehr viel leichter ertragen. Auch wird der angeborene Folgetrieb dadurch stark gefördert.

Umweltgewöhnung in Begleitung der Mutterhündin und uns Welpenbetreuern ist sehr wichtig für die Entwicklung des Welpen. Denn frühe Erfahrungen in Probleme lösen und dabei Erfolg haben, helfen dem Hund später, schneller, selbständiger und stressfreier Hindernisse zu überwinden oder Probleme zu bewältigen.

Dazu kann man die Welpen problemlos an das Wackeln und Rütteln des Autofahrens gewöhnen. Milena setzt sich einfach zu ihnen in den Laderaum.

Am Ziel angekommen füttern wir sie zuerst einmal und Milena ruft sie mit der ihnen bereits bestens bekannten Pfeife entlang der Bahnlinie zu sich. So verbinden sie den neuen Ort gleich positiv und lernen andererseits, in allen möglichen Situationen und Umgebungen dem Pfiff zu folgen, Futter dafür zu bekommen und sich dort auch zu lösen.

Es macht den Welpen dann auch nichts aus, dass Züge vorbeirattern.

Wie so oft orientieren wir uns wieder an der Natur. Die Welpen bei Wildhunden werden von ihrer Mutter auch immer wieder zu Plätzen mit neuen Herausforderungen gebracht. Finden sie sich im flachen Grasland zurecht, folgt ein Umzug an eine Stelle mit kleinen Hügeln und Gräben. Dort tappen sie z.B. in ein Erdloch und müssen sich wieder herausarbeiten. Kommen sie auch damit klar, geht es in felsiges Gebiet. Sogar gezieltes Verschleppen einzelner Welpen an einen vom Wurf entfernten Ort ist als Stresstraining zu beobachten.

Man gewinnt den Eindruck, die Wildhundeeltern bringen ihren Nachwuchs gezielt in Situationen, in denen die bisherigen Verhaltensstrategien der Welpen zum Scheitern verurteilt sind. Ein Gefühl von Frustration ist dabei vorprogrammiert und der Motor des Lernens wird aktiviert. Löst sich der Frust durch eine Handlung in Erleichterung auf, hat der jeweilige Welpe eine wichtige Lernerfahrung gemacht. Wir haben natürlich die Alltagstauglichkeit im Hinterkopf und suchen die Autobahn A 81 auf, um die Welpen an Autolärm, schnelle Autos, große Lastkraftwagen, Gehupe etc. zu gewöhnen.

Die Natur hat es offenbar so eingerichtet, dass ein Wechselspiel aus Neugier, Annäherung und Vermeidung sowie aus Herausforderung, Frustration und Erleichterung das Lernen und die Verhaltensentwicklung bestimmt.

Der nächste Bericht folgt Anfang nächster Woche, wenn die Welpen 7 Wochen alt sind. Es kommt ein besucherstarkes Wochenende auf die Welpen und uns zu. Wir werden es hoffentlich überstehen. Das Schlafdefizit ist nämlich schon gewaltig geworden, vor allem bei Hilmar, der meist bis morgens die Fotos bearbeitet und die Berichte schreibt.

6 LW alte Welpen entwickeln einen recht beachtlichen Betätigungsdrang und erstaunliche Aktivitäten und können auch sehr erfinderisch sein. Die Absperrgitter werden ständig überklettert, die Lautstärke der „wir haben Hunger Gesänge“ immer stimmgewaltiger und die Häufchen immer größer. Sie haben nunmehr den ganzen Garten in Beschlag genommen und nerven die Althunde des Rudels, fordern deren Reaktionen heraus, suchen geradezu Grenzen für ihr Verhalten.

Unsere Hundemutter Jaaki erlaubt ihren Kindern das Nuckeln an ihren Zitzen nur noch selten. Dadurch lernen sie mit Frustration umzugehen.

Hunde mögen es z.B. nicht, wenn man ihre Pfoten anfasst und dann auch noch die Krallen schneiden will. Hier kann man eine klassische Konditionierung zur Problemvorbeugung einsetzen, indem wir bereits beim kleinen Welpen die Pfote hochnehmen, ihm dabei ein gutes Leckerli geben und sie eine kurze Zeit sanft in der Hand halten, aber ja nicht zu lange.

Das Eingreifen in natürliche aggressive Auseinandersetzungen unterbindet das notwendige soziale Lernen und ist daher kontraproduktiv. Nur in seltenen Ausnahmefällen kann ein Eingreifen notwendig werden, wenn z.B. der unterlegene Welpe wirklich nicht mehr in der Lage ist, die Situation aus eigenem Vermögen zu bewältigen. Sichtbar wird dies, wenn der betreffende Welpe gehäuft und intensiv Konfliktreaktionen zeigt.

Im Rollenspiel wird auch immer wieder verlieren können gelernt. Denn Verlieren können erfordert nicht nur im Falle des Hundes eine gewisse Stärke. Es verhindert das Wachsen unnötiger Ängste und damit das Entwickeln unangemessener Aggressionsbereitschaft. Wurden die Welpen im Verlauf ihrer Entwicklung immer aktiver und aufmüpfiger mussten sie die Erfahrung machen, dass die Mutter oder die anderen Alttiere sie blitzschnell am Nackenfell gepackt und auf den Rücken gedreht hatten. Sie lernen dabei auch, dass sie eine zugespitzte Situation durch die Rückenlage beenden können.

Sie entdecken z.B., dass ihre Pfoten gut geeignete Grabwerkzeuge sind und dass sie damit auch klettern können. Haben sie etwas von Interesse gefunden, dann verdrücken sie sich damit ganz schnell hinter den nächsten Busch, damit es keiner wegnehmen kann. Was allerdings nur sehr selten gelingt.

Ein Stock oder Knochenstück bedeutet Hundewelpen so viel wie den Katzenkindern ein Wollknäuel. Der Welpe bekaut und benagt es, denn die Kaumuskeln müssen genauso trainiert werden, wie die des Rückens und der Beine. Die Gegenstände eignen sich auch zum Beuteschütteln, Verstecken, Suchen und Davontragen.

Will ein Welpe allein mit dem Teil spielen, trägt er es weg und legt sich mit dem Rücken zu den anderen Welpen hin. Trägt er es jedoch hocherhobenen Hauptes und Schwanzes an den anderen Welpen vorbei, ist das der Startschuss für eine Hetzjagd, die nie lange dauert, denn der Welpe stolpert oder wird eingeholt und eine wilde Streiterei spielerischer Art entbrennt um den Besitz des kostbaren Gegenstands.

Ab der 5. LW entwickelten die Welpen Angst vor Unbekanntem. Etwa in der 7.LW halten sich Neugierde und Angst die Waage, danach überwiegt die Angst.

Hunde müssen in der Lage sein, Treppen hinauf- und hinabzugehen. Lernen können sie das nicht, wenn sie im Welpenalter immer getragen werden. Die psychomotorische Fähigkeit des Treppengehens kommt nur durch eigenaktive Bewegung, also nur durch eigenes Tun zustande. Es ist deshalb wichtig, dass die Welpen die Herausforderung des Treppengehens aus eigenem Antrieb annehmen und nicht dazu animiert werden. Denn von Natur aus nehmen Welpen meistens nur solche Herausforderungen an, die sie zu bewältigen in der Lage sind.

Der Befürchtung, dass es zu Gelenk- und Skeletterkrankungen beim Treppengehen oder Spielen kommen würde, steht die klare biologische Tatsache gegenüber, dass nur ein geforderter Organismus wirkungsvolle Muskulatur, Bänder und Sehnen entwickeln kann, die den gesamten Aufbau des Organismus und seines Skeletts entscheidend unterstützen. Hat er es als Welpe nämlich nicht kennenlernen dürfen, so wird er damit große Probleme haben, nicht wegen fehlender Körperleistungsfähigkeit sondern wegen der aufkeimenden Angst, deren Überwindung nicht gelernt wurde. Sie gründet sich nicht nur auf die Banalität vorenthaltener Erfahrungen. Entscheidender ist, dass es im Gehirn nicht zu den notwendigen sensomotorischen und gefühlsmäßigen Verknüpfungen kommen konnte, die künftig als Teile einer Strategie zur psychomotorischen Lebensbewältigung gebraucht werden.

Das Wochenende war wie immer von sehr viel Besuch geprägt und die Welpenbesitzer in Wartestellung durften mit ihrem Welpen einen kleinen Ausflug auf die Nachbarwiese machen.

Der rote Bollerwagen kam natürlich auch wieder zum Einsatz und die Welpen durften ein paar kostenlose Rundfahrten mit köstlichen Rinderknochen genießen.

Petra stellte beim Füttern aus der Hand fest, dass die Zähnchen inzwischen größer, spitzer und „zubeißender“ geworden waren.

Solche tollen Windschützer stellt unsere Heidi her und diese einmaligen Leinen mit Halsband Patti. Wer Interesse hat, kann sich gerne bei den Beiden melden. Carmen kaufte sich auf jeden Fall diese Retrieverleine und freute sich erkennbar darüber (da Hilmar sie bezahlte…).

Alle waren begeistert. Er überzeugte wieder einmal durch sein Aussehen, seine Sportlichkeit und sein tolles Sozialverhalten.

Wir erhielten erneut sehr viel Besuch von unseren Welpeninteressenten, Freunden und Bekannten, die teilweise auch ihre Hunde mitbrachten, so dass wir diese wichtige Prägung auf Menschen und andere Hunde erfolgreich weiter führen konnten.

In den bisherigen Lebenswochen war unsere Hundemutter Jaaki eigentlich ausschließlich nett und fürsorglich zu ihren Kindern. Sie machte sie sauber, säugte sie, bewachte sie. Aber sie begann bereits in den ersten Tagen mit der Erziehung. Sie erzog nicht mit schriller, kreischender, überreizter Stimme, mit Kommandos oder indem sie mit Leckerbissen bestach. Sie tat es schweigend mit ihrer Energie, einer sehr viel mächtigeren Kommunikationsmethode. Sie erzog auch durch die Verbundenheit mit ihren Welpen.

Sie hat eine echte Beziehung zu ihnen, die durch ihre kontinuierliche ruhige und bestimmte Führung zum Ausdruck kommt. Sie disziplinierte auf natürliche Art und Weise und die Welpen wissen, was sie damit bezweckte. Sie muss denselben Patzer meist nur einmal korrigieren, im Unterschied zu Menschen. Ihre Korrekturen erfolgten blitzschnell und es konnte sein, dass der Welpe aufjaulte und mit eingezogenem Schwanz davonlief.

Jetzt geht sie über zum „Benimm-Unterricht“. Sie sagt jetzt schon mal nein, wenn sich die Welpen ihr nähern und an ihren Knochen o.ä. wollen.

Ein direktes Anschauen bedeutet, dass man nun Mama am besten nicht näher kommt. Dies wissen die Kleinen zunächst noch nicht. Unbekümmert nähern sie sich ihr weiter. Jetzt runzelt sie den Nasenrücken, knurrt und zeigt ihre schönen Zähne. Wenn die Welpen jetzt nicht auf Abstand gehen, macht sie schon einmal eine Schnappintention. Spätestens jetzt sind die Welpen endlich eingeschüchtert und ziehen ohne Futter von dannen.

Dieses Vorgehen, das uns Menschen oft hart und ungerecht vorkommt, ist eine sehr wichtige Lektion für einen jungen Hund. Nach einigen Wiederholungen hat er gelernt, dass schon das drohende Anschauen bedeutet: Abstand halten oder Individualdistanz einhalten. Jeder Hund muss Grenzen kennenlernen und dies geschieht am besten durch die Mutter und/oder gut sozialisierte Althunde.

Die Welpen gehen immer geschickter mit Spielsachen und Hindernissen um. Sie lernen, Probleme zu lösen. Außerdem werden die Spiele untereinander immer wilder. Sie sehen immer besser. Während sie früher noch einfach über Kanten kullerten, weil sie sie wohl noch nicht wahrnehmen konnten, erkennen sie sie jetzt und meistern Hindernisse bewusst.

Es ist einfach hinreißend zu beobachten, wie die tapsigen kleinen Hunde miteinander interagieren, lustige Hopser vollführen, sich gegenseitig das Spielzeug klauen, eine wilde Jagd initiieren, sich anwuffen, knurren, dann wieder balgen und urplötzlich völlig erschöpft umkippen.

Spielen ist für die Welpen nicht nur ein netter Zeitvertreib, sondern sie probieren ihren Körper aus, üben Bewegungen und verfeinern sie, lernen ihre Umwelt kennen, verfeinern ihre kommunikativen Signale und erlernen Verhaltens- und Spielregeln, um sich auf den konfliktfreien Umgang mit Artgenossen vorzubereiten. Auch üben sie spielerisch schon jetzt Elemente des späteren Balzverhaltens ein und erlernen die Beißhemmung.

Sehr wichtig für die Entwicklung des emotionalen Gleichgewichts scheint auch die Loslösung von der Mutter zu sein. Normalerweise zieht eine reizreiche Umwelt die Aufmerksamkeit der Welpen immer mehr von der Mutter weg. Welpen, die in abwechslungsarmer Umgebung aufwachsen, neigen zu einer übermäßigen Bindung an die Mutter bzw. die spätere Bezugsperson. Das kann zu Trennungsängsten und allen damit zusammenhängenden Problemen führen, wie z.B. ständiges Bellen, Zerstören von Möbeln usw.

Immer weiter entfernen sich die Welpen auf ihren Erkundungsausflügen von ihrem Wurfraum bzw. ihrer Schlafhütte, die einmal ihre ganze Welt bedeutete. Sie beginnen, eine vollkommen neue Welt mit unbekannten Gerüchen, Anblicken und Geräuschen zu erforschen, und sie tun dies mit ihrer üblichen Begeisterung. Manches dieser neuen Welt birgt Überraschungen. Hierzu machen wir das Welpengehege immer wieder ein Stück größer und lassen sie schließlich auch in den gesamten Garten zu den Althunden.

Unter den Welpen werden heftige Balgereien und Kampfspiele ausgefochten, um Überlegenheit auszuprobieren und Kräfte zu messen. Innerhalb eines Wurfes haben die Welpen eine soziale Rangordnung, die sich ständig ändert. Ein Welpe führt und der Rest folgt, aber der Führer ist immer ein anderer.

Unsere Welpen beginnen nun, die Rangordnung festzulegen und einen „Oberhund“ ebenso wie einen „Unterhund“ zu bestimmen. Während des Spiels imitieren die Welpen erwachsene Hunde und üben dabei deren Verhaltensweisen ein. Sie spielen Jagen und Töten und halten die getötete Beute fest. Die selbstbewußteren Welpen fangen an, die anderen zu unterwerfen.

Ein Kräftemessen unter den Welpen beginnt oft als freundliches Spiel. Die Welpen rollen übereinander, blecken die Zähne oder starten Scheinangriffe. Plötzlich liegt einer unten und einer oben. Dann schlägt das Spiel in einen Wettkampf um. Der obere Welpe wird steif, die Rute wird erhoben. Er zieht die Nase kraus, fletscht die Zähne und züngelt. Ist der untenliegende Welpe dem oberen gewachsen, macht er sich ebenfalls steif, stemmt sich dagegen, runzelt die Nase und fletscht die Zähne. Sie verharren beide knurrend und fletschend. Auf einmal scheinen sie eine Entscheidung zu treffen, die man kaum deuten kann. Der obere Welpe entspannt sich, der untere Welpe kann sich befreien.

Der größte, kräftigste und rauflustigste Rüde muss in einem Raufspiel nicht zwingend der „obere“ Welpe sein. Noch sind die Welpen nicht für echte Kämpfe ausgerüstet. Die Zähne sind zwar spitz, können aber keine ernsthaften Verletzungen verursachen. Dies ändert aber nichts daran, dass die Welpen ihre Kämpfe trotzdem sehr ernst nehmen und sich dabei oft anknurren.

Die Spiele der Welpen untereinander ahmen in ungeregelter Form das Verhalten der Alttiere nach, wobei Anteile angeborener Verhaltensweisen mit Erfahrungswerten verbunden werden. Auffallend ist ein sehr häufiger Stimmungswechsel, und leichte Ablenkbarkeit unterbricht oft angefangene Spielformen.

Jeder Welpe spielt in diesem frühen Alter zwischendurch auch einmal gern allein für sich. Er erprobt seine Kräfte, seine Geschicklichkeit, seine Behendigkeit. Das Erleben der eigenen Motorik, des Erfolges, befriedigt sein angeborenes Bewegungsbedürfnis, die Freude am Können treibt ihn zu immer wieder neuen Versuchen.

Im lustvollen (Fang-)Spiel mit den Wurfgeschwistern werden bei den richtigen Lerngelegenheiten jene prinzipiellen Methoden entwickelt, die immer wieder dazu gewonnen Fähigkeiten bestmöglich einzusetzen. So entstehen Strategien fürs Leben. Siegen und gewinnen über eine Beute ist für die Persönlichkeitsreifung und die damit verbundene Selbstbewusstseinsentwicklung enorm wichtig. Das Triebziel wird erreicht durch Zubeißen und Festhalten und bestehende Ängste, Unsicherheiten und Konflikte werden überwunden durch sinnvolles Bestätigen.

Heute füttern wir erstmals Markknochen und nutzen sie für eine Fahrt im Bollerwagen. Max unterstützt uns dabei.

Haben Welpen im Alter von 4 – 5 LW eine größere Fressbeute wie z.B. schöne Rinderknochen, so sitzen sie im Allgemeinen friedlich daran und jeder kaut an einer anderen Ecke. Dies läuft einige Zeit recht harmonisch ab. Irgendwann beginnt ein Welpe zu knurren, weil ihm eines der Geschwister zu nahe gekommen ist. Der Knurrende frisst weiter und der Andere entfernt sich so weit, wie die geforderte Fressdistanz beträgt.

Handelt es sich dagegen um eine tragbare Beute schnappen sie sich die Beute und versuchen sie in ein sicheres Versteck zu bringen. Werden sie dabei entdeckt, wird versucht, dem Beute Tragenden sein Futter abzujagen. Dieser Vorgang dauert so lange, bis der oder die Verfolger abgeschüttelt sind oder der Gejagte seine Beute verloren hat.

Ist die Beute zwar tragbar, aber so groß, dass sie aus dem Fang hängt, werden die Anderen versuchen, einen Teil davon zu erwischen. Dann wird gezerrt und gezogen und dabei auch noch geknurrt. Oft zerreißt das Beutestück, so dass jeder ein Stück davon erhält. Man zieht sich in eine stille Ecke zurück und frisst.

Sobald ein Welpe intensiv an einem kleineren Futterteil frisst, wird er kräftig knurren und sein Futter verteidigen, wenn ein anderer sich nähert und dies wird respektiert. Man zeigt erneut Achtung. Jedoch darf man in angemessener Entfernung lauern, ob man es in einem günstigen Moment stibitzen kann.

In einer harmonischen Hundegemeinschaft darf also, unabhängig vom sozialen Status des Einzelnen, die Beute verteidigt werden und dies wird anerkannt und respektiert. In sog. Sammelgruppen ist dies nicht der Fall. Es ist deshalb ein sehr unhundliches Verhalten, wenn unser Hund seine Beute an uns jederzeit abgeben muss.

Um den natürlichen Hang zur Sauberkeit zu prägen sind wir nach der 3. Lebenswoche in den Garten umgezogen. Hier stehen den Welpen natürliche Bodenstrukturen wie Gras, Erde u.a. zur Verfügung. Ein Hartbelag führt später nämlich meist zu Problemen.

Welpen, die so aufwachsen und darüber hinaus täglich gezielt einer etwa einstündigen Stimulation und Stress ausgesetzt waren, unterschieden sich in vielen Punkten von anderen Vergleichswelpen. Ihr Gehirn war früher ausgereift. Sie waren dominant über die „normalen“ Welpen und verkrafteten befremdende, neue Situationen ohne Schwierigkeiten.

Die Welpen beginnen jetzt immer selbstbewusster zu werden und lernen die ersten Regeln des Sozialverhaltens. Der psychologische Hintergrund seines sozialen Verhaltens ist komplex und beruht auf Regeln, denen die Hunde instinktiv folgen.

Andere Hunde werden freundlich begrüßt, um keine Feindseligkeiten entstehen zu lassen. Mit der Beherrschung der Läufe im Alter von drei bis vier Wochen geht die Fähigkeit einher, die Ruten gezielt zu bewegen, also zu wedeln. Die Welpen nähern sich schwanzwedelnd anderen Hunden. Wenn sie an Menschen gewöhnt sind und sie als Rudelmitglieder betrachten, nähern sie sich ihnen auf die gleiche Weise. Wir freuen uns deshalb über Menschen- und Hundebesuch.

Wie frech ein kleiner Welpe auch sein mag oder wie sehr er auch auf einer Balgerei besteht, ein erwachsener Hund verliert ihm gegenüber nur selten die Geduld und wird böse. Eher hört man ein warnendes Knurren, und nützt das nichts, blitzen die Zähne. Reicht diese Drohgebärde nicht aus, stürzt sich der erwachsene Hund blitzschnell und laut knurrend über den Welpen und greift mit dem Fang über dessen Maul. Der Welpe hört daraufhin mit dem Spiel sofort auf und rollt sich als Zeichen der Unterwerfung auf den Rücken. Der erwachsene Hund steht auf und sucht sich einen ungestörten Platz. Wie ärgerlich ein erwachsener Hund auch immer sein mag, er wird einen Welpen nicht beißen oder physisch verletzen.

Schon der Saugwelpe musste aus eigenem Antrieb die mütterliche Zitze finden. An der Entwicklung eines sicheren Wesens ist in elementarer Weise das gefühlsmäßige Erleben beteiligt, durch eigenes Tun etwas zu bewirken und zu bewältigen. In dieser Selbstwirksamkeit liegt ein hoher Belohnungseffekt, der außerordentlich stark auf die Bildung von Selbstvertrauen und Wesenssicherheit wirkt.

Damit dieser Prozess in der Praxis effizient zustande kommen kann, braucht es bereits im Welpenalter solche Lerngelegenheiten wie das Balanceboard oder unser Trampolin, die bei angemessenem Risiko gute Aussichten auf Erfolg haben und gerne als Herausforderung angenommen wird.

Überbehütung ist meistens daran erkennbar, dass der Fürsorgegarant dem heranwachsenden Hund häufig Aufgaben und Herausforderungen abnimmt, die er selber tun könnte, oder sich in Bewältigungsvorgänge unnötig einmischt. Für die psychische Entwicklung eines jungen Organismus ist es von grundlegender Bedeutung, neue Situationen und Herausforderungen aus eigenem Antrieb zu bewältigen, um daran lernen und wachsen zu können. Nur so kann ein Lebewesen Selbstsicherheit und schließlich Selbständigkeit entwickeln.

Wir müssen ihnen deshalb das Leben zutrauen, ihnen entsprechende Lernsituationen ermöglichen und dabei kalkulierbare Risiken eingehen. Falsch verstandene Fürsorge im Sinne einer unangemessenen Besorgtheit kann dagegen zu einer erlernten Hilflosigkeit führen. Kann ein heranwachsendes Lebewesen nicht selbständig herausfinden und lernen, wovor es Angst haben muss und wovor nicht, gerät es in ein Abhängigkeitsverhältnis, das beide Seiten gleichermaßen belastet und den Hund lebensuntüchtig macht. Oftmals ist eine frühe Überbehütung im Welpenalter die unverstandene Ursache späterer Überforderung.

Im Alter von etwa 5 LW beginnt die Mutter die Welpen weg zu knurren, wenn sich diese ihren Zitzen nähern, lässt sie aber in den folgenden 2 Wochen hin und wieder noch trinken. Aber nach und nach nimmt der Milchfluss ab und versiegt mit der 7 LW schließlich ganz. Das ist der Zeitpunkt, an dem die Welpen voll entwöhnt sind.

Frustrationstoleranz und Selbsthemmung sind Fähigkeiten, die unbedingt geschult werden müssen. Aber auch hier leistet die Mutterhündin bereits einen wichtigen Beitrag zu dieser Aufgabe. Sie frustriert die Welpen immer wieder, indem sie das Säugen unterbricht oder beendet, die Welpen einfach stehen lässt und einfach weggeht oder sie weg knurrt, falls sie ihr folgen. Das Abstillen ist somit das beste Frustaushaltetraining. Beim schrittweisen Abstillen lernen die Welpen sich zurückzunehmen, aber trotzdem beharrlich weiterzumachen, statt einfach aufzugeben.

Der Mensch tendiert mehr dazu, seinen Welpen Frustration lieber zu ersparen und sie unter behüteten Bedingungen aufwachsen zu lassen, was falsch ist.

Eine erzieherisch tätige Mutter oder ein anderer Althund des Rudels, in unserem Fall Oma Gandhi, wird außerdem mit einzelnen Welpen üben stillzuhalten, indem sie ihrem Nachwuchs über die Schnauze fasst oder ihn mit ihrer Pfote fixiert. Dieses Verhalten lässt sie vor allem den Welpen zuteilwerden, die im Spiel mit ihr besonders wild und ungehemmt agieren.

Sie nimmt z.B. demonstrativ einen Knochen o.ä. und knurrt die Welpen weg. Je mehr sie mit ihren Welpen spielt und sie dabei erzieht, desto öfter wird jeder der kleinen Zwerge die Erfahrung machen müssen, dass er gerade einmal nicht tun darf, was er eigentlich möchte. Ein Einzelwelpe kann die Frustrationstoleranz nur schwer erlernen.

Wir als Züchter machen mit den einzelnen Welpen Duldungsübungen, damit sie lernen, einfach auszuharren und abzuwarten. Wir halten sie einfach fest, so dass sie sich ein paar Sekunden nicht bewegen können. Dies vor allem auch dann tun, wenn die Welpen aufgeregt und mitten im Spiel sind. Sie sollen sich jederzeit problemlos festhalten und hochnehmen lassen und sich in den Händen des Menschen sofort entspannen und stillhalten.

Denn wie man aus der neueren Hirnforschung weiß, entwickeln sich Hirnstrukturen abhängig davon, wie das Gehirn genutzt wird. Je mehr sich das Welpengehirn durch Stresssituationen und z.B. wiederholtes aufgedrehtes Toben auf das Erleben hoher Erregungszustände einstellt, desto unwichtiger werden Verschaltungen für Selbsthemmung und Impulskontrolle.

Je stärker die Grundausstattung des Welpen also bereits die Aktivierung des dopaminergen Systems vorsieht, desto größer wird die Gefahr, dass er als unkontrollierter Zappelphilipp endet. Deswegen ist Vorbeugen immer leichter als heilen.

Der Züchter kann schon mit den beschriebenen Übungen zur Frustrationstoleranz und Selbsthemmung wichtige Maßnahmen ergreifen, um hemmende neurone Hirnstrukturen zu verstärken. Er stellt so die Weichen für die spätere Erregungsbereitschaft des Welpen. Der Alltag besteht aus vielen Situationen, in denen die Selbstkontrolle des Hundes erwünscht und nötig ist. Das sollte man auch den neuen Welpenbesitzern mit auf den Weg geben. Welpenspielstunden mit unkontrolliert herum rennenden Hundewelpen sollte man auch deshalb unbedingt meiden.

Da den Welpen bereits ab der 3 LW zugefüttert wurde, was die Hündin als Rudelhilfe von uns dankbar angenommen hat, ist das Entwöhnen kein Problem für sie. In der Natur wird das Zufüttern durch das Vorwürgen von Futter ersetzt, zu dem unsere domestizierten Hündinnen i.d.R. nicht mehr neigen. Interessant ist hier auch, dass erwachsene Wölfe mehr oder weniger stark verweste Kadaver fressen, den Welpen des Rudels jedoch nur frisches Fleisch anbieten wegen deren noch empfindlichen Verdauungssystems.

Der bekannte englische Hundeexperte John Rogerson geht davon aus, dass es vor allem dann Probleme mit Fingerbeißen gibt, wenn die Welpen mit zu wenig unterschiedlichem Spielzeug aufwachsen mussten. In Ermangelung einer Alternative haben sie nämlich gelernt, ihre Spielbisse immer nur an den Geschwistern auszuleben. Mit zunehmendem Alter und wachsender Intensität des Spiels entsteht dabei leicht das Gegenteil einer funktionierenden Beißhemmung – die Welpen lernen, die Schmerzreaktion ihres Gegenübers einfach zu übergehen und weiterzuspielen.

Und was wird / wurde dann gerne falsch gemacht? Man nimmt ihn auf den Arm und bedauert ihn. Damit verstärkt man den Eindruck, dass gerade etwas Schlimmes passiert sei. Aber in der Welt der Welpen war das gar nicht schlimm. Sie haben lediglich etwas dazu gelernt. Ihrer Mutter ist dies egal. Sie erlaubt den Welpen, selbst mit der erlittenen Situation fertig zu werden. Auf diese Weise wachsen und lernen sie. Es kann schon sein, dass sie winselnd davonlaufen, aber wenige Sekunden später spielen sie wieder mit den Geschwistern und es ist keine große Sache mit Nachwirkungen gewesen. Das finden nur die unwissenden Menschen. Denn wenn man einen Welpen ständig rettet, steht man am Ende mit einem äußerst ängstlichen Welpen da.

In derselben Lektion lernt der Welpe auch bereits Beschwichtigungsgesten sinnvoll einzusetzen. Er entdeckt nämlich, dass Verhaltensweisen wie sich klein machen, die Ohren anlegen, eine Pfote hochheben, wegschauen oder auf den Rücken rollen den Zorn der Mutter oder anderer älterer Rudelmitglieder besänftigen. Die so gelernten Signale über die Hunde untereinander im Spiel. Sie lernen, wie die Geschwister reagieren, wenn sie mal laut knurren oder auf den Rücken werfen und sich nicht mehr bewegen. Hier werden in den Wochen beim Züchter nur die Grundlagen gelegt. Der neue Besitzer muss dafür sorgen, dass sein Welpe viele andere Hunde trifft, um seine Sprache weiter trainieren zu können.

Dass Menschenbabys erst einmal sprechen lernen müssen, weiß jeder. Den meisten Menschen ist auch klar, dass sie nicht von Anfang an jedes Wort verstehen. Dass dies aber bei Hunden in Bezug auf ihre eigene Muttersprache genau so ist, ist den meisten Menschen eigentlich nicht klar. Aber auch Hundewelpen verstehen nicht von Anfang an alle Signale der anderen Hunde. Zwar sind verschiedene Gesten, wie z.B. das Runzeln des Nasenrückens, angeboren, was das aber bedeutet und wie man es sinnvoll in der Kommunikation einsetzt, müssen die Welpen erst lernen. Und diesbezüglich hat die Natur ein sinnvolles Lernprogramm eingerichtet, welches wir bedienen müssen.

Hinzu kommt, dass Hunde im Gegensatz zu fast allen anderen Tierarten das Problem haben, dass es in ihrer Muttersprache unzählige viele Dialekte gibt. Ein Schäferhund spricht ganz anders wie ein Mops und ein Schäferhund mit Handycap wie Cody mit einem verkrüppelten Vorderbein hat einen ganz anderen Bewegungsablauf. Ein Rhodesien Ridgeback hat ständig gesträubte Nackenhaare und dies ist kein Ausdruck einer Emotion. Eine Labradorhündin wie Malu hat Hängeohren. Ein junger Hund entwickelt somit nur dann einen sicheren Umgang mit anderen Hunden, wenn er es mit ihnen trainieren konnte. Ansonsten entwickeln sich vor allem Aggressionsprobleme an der Leine.

Schäferhunde haben i.d.R. ein stabileres Wesen als viele andere Rassen. Man trifft bei ihnen wohl deshalb auch nur selten phobisches Verhalten an.

Wenn Hunde in einer Situation Angst bekommen, zeichnen Teile des limbischen Systems Details des Ereignisses auf. Da sie aber nicht wissen, welches all dieser Details vielleicht einmal ein ähnliches Ereignis ankündigen wird, merken sie sich, was immer sie können, falls irgendetwas davon sich später einmal als wichtig herausstellen könnte.

Ein Hund, der von einem großen, weißen Hund angegriffen wurde, hat deshalb möglicherweise sein Leben lang Angst vor weißen Hunden, denn weiß war eines der Merkmale, die sein Gehirn damals aufgezeichnet hat. Es kann aber genauso gut nur die Größe gewesen sein und nicht die Farbe und er hat von nun an Angst vor allen großen Hunden.

Aus Forschungen zur Gehirnaktivierung wissen wir, dass das Gehirn bei Angst Informationen von allen Neuronen im ganzen Gehirn an sich zieht, und zwar sowohl wichtige als auch unwichtige gleichzeitig. Das Gehirn kann nicht mehr ausfiltern, welche Details mit der Gefahr zu tun hatten. Um ein Angstverhalten deshalb therapieren zu können, muss man herausfinden, welche Details im Zusammenhang mit dem Problem abgespeichert wurden. Diese Merkmale oder Auslöser (Trigger) werden somit zu einem wichtigen Aspekt in der Bewältigung der Angst.

Auch eine sterile und reizarme Umgebung kann das emotionale Heranreifen eines Hundes so stark behindern, dass er niemals in seinem Leben mit irgendeiner Art von Stress umgehen kann. Deswegen bieten wir genau das Gegenteil.

Auch wenn Welpen häufig Beschwichtigungssignale gegenüber den Erwachsenen zeigen, kann es ihnen trotzdem passieren, dass sie von den Alten eine „auf’s Dach“ bekommen, wenn sie zu viel herum schleimen. Eine andere Reaktion auf die Nervensägen ist gar nichts zu tun oder den Kopf wegzudrehen.

Wie bei jedem Wurf fühlen sich die Welpen bei Carmen besonders wohl.

Unsere Welpen erleben ihre Umwelt noch voller Vertrauen. Darum ist es wichtig, sie so früh wie möglich an all die schrecklichen Dinge zu gewöhnen, auf die sie eines Tages in der großen weiten Welt sowieso stoßen werden. Ohne sie zu erschrecken gewöhnen wir sie an alle möglichen Geräusche, vom fallenden Kochtopfdeckel bis zum Staubsauger, von der Autohupe bis zur Sirene, ebenso an optische Einflüsse und vielfältige Hindernisse.

Angst- und Fluchtverhalten sind für einen Hund/Wolf lebenswichtig. Damit sich Verhalten und Wesen eines Hundes richtig entwickeln können, muss er von Anfang an diese angeborene Angst vor dem Unbekannten immer wieder überwinden lernen. Die immer wieder neue Bewältigung der angeborenen Angst vor dem Unbekannten bedeutet für die Verhaltensentwicklung des Welpen, Situationen immer besser einschätzen zu können und zunehmend Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu gewinnen. Diese gesammelten Erfahrungen führen dann nach und nach zu einer Reduzierung der Angst vor dem Unbekannten.

Was ein Hund nicht kennt, hat das Potential, auf ihn bedrohlich und Angst einflößend zu wirken. Die Natur hat unseren Hunden die Vorsicht eingebaut. Der Neugiermechanismus treibt die Welpen aber dazu, nicht einfach vor etwas Neuem davon zu rennen, sondern das Neue zunächst einmal auf dessen mögliche Gefährlichkeit hin zu überprüfen. Wenn man ihnen die Chance gibt. Deklarieren wir deshalb einen ängstlichen Hund zum Helden, wenn er z. B. ein Hindernis überwindet, bewundern ihn spürbar, weil er mit allen vier Pfoten im Bach steht, zollen ihm uneingeschränkten Respekt, wenn er forsch auf einen bedrohlichen Gegenstand zugeht.

Je mehr Situationen der Welpe kennen lernt, aber auch, je öfter er seine Angst zu überwinden lernt und das Hochgefühl verspürt, das ihn nach einer solchen bestandenen Mutprobe befällt, desto mehr wird sein Selbstbewusstsein gestärkt. Der Welpe wird selbstsicher, weil er lernt, mit Dingen richtig umzugehen.

Was für Menschenkinder gilt, gilt auch für Hundekinder: Man muss ihnen die Möglichkeit bieten, Erfahrungen zu sammeln, ihnen den nötigen Freiraum geben. Sie dürfen nicht überbehütet werden, damit sie ein gesundes Selbstbewusstsein entwickeln können, das so wichtig für ihre Entwicklung ist. Durch die kleinen Übungen an den unterschiedlichsten Geräten lernt der Welpe, Herausforderungen zu bewältigen, er wird sicherer und traut sich dann selbstbewusst an neue Herausforderungen heran.

Die Spielfreude des jungen Hundes treibt ihn dazu, sich im Spiel mit seiner Umwelt auseinander zu setzen, seine eigenen körperlichen und geistigen Fähigkeiten zu trainieren und zu lernen, wie man am besten durchs Leben kommt.

Gemeinsames Spielen, Erkunden und Erleben sind Wegbereiter für den Aufbau einer sicheren Bindung zwischen Hund und Mensch. Dabei lässt vor allem gemeinsame Aufmerksamkeit soziale Resonanz, also gefühlsmäßig verbindenden Gleichklang entstehen. Leider haben sich aber auch Vorstellungen und Methoden im Umgang mit den Welpen entwickelt, die am eigentlichen Sinn einer wohlüberlegten und zielgerichteten Verhaltensentwicklung vorbeigehen. Oft artet dies in Welpendressur oder gar in einen Frühförderungswahn aus. Dabei bleibt das auf der Strecke, woraus es wirklich ankommt: Die Entwicklung eines sicheren Wesens.

Welpen, die in ihren ersten Lebenswochen zu wenig erfahren, aushalten und lernen müssen bzw. dürfen, neigen später zur Vermeidung oder Überreaktion bei Konfrontationen mit neuen Reizen. Geringe Frustrationstoleranz und Inkompetenz in Alltagssituationen können langfristig in einer ganzen Reihe von Verhaltensproblemen ausarten. Dies ist übrigens nicht nur bei Hunden, sondern auch bei Menschen der Fall.

Die Natur hat es offenbar so eingerichtet, dass ein Wechselspiel aus Neugier, Annäherung und Vermeidung sowie aus Herausforderung, Frustration und Erleichterung das Lernen und die Verhaltensentwicklung bestimmt.

Das Aufwachsen in einer immer gleichen Umgebung ist unnatürlich, denn diese bietet zu wenige Möglichkeiten zur Exploration und Sozialisation. Eine solche notwendige emotionale Abhärtung ist also in reizarmen Aufzuchtstätten nicht möglich. Keine Frustrations- und Erleichterungsgefühle zu erleben bedeutet, keine Problemlösestrategien entwickeln zu können. Die Angst vor Veränderungen und neuen Situationen ist die Folge.

Unser sich ständig ändernder Welpenauslauf befriedigt gleichzeitig die Neugier, schafft Spielanreize und trainiert den Abbau der natürlichen Scheu/Ängstlichkeit des Hundes vor etwas Neuem/Unbekanntem.

Man weiß inzwischen, dass Welpen, welchen eine abwechslungsreiche und vielgestaltige Aufzuchtsumwelt mit den Qualitäten eines Abenteuerspielplatzes geboten wurden, cleverer, aufgestellter, neugieriger, selbstsicherer und vor allem lernfähiger/-freudiger waren, als jene, die gut gepflegt mit bestem Stammbaum in einer reizarmen Umwelt aufwuchsen. Sie wussten und konnten mehr und wurden noch lernbegieriger nach dem Motto: Wer viel weiß, will noch mehr wissen.

Eine wichtige Devise des Züchters sollte deshalb sein: Vielfältige sowie Erfolg versprechende Lernmöglichkeiten bieten und die Welpen selber machen lassen und sie in nichts hineindrängen.

Deshalb ist es wichtig, dass wir unsere Hunde von Welpenbeinen an richtig auf den Weg bringen. Dazu gehört z.B. auch die Einsicht, nicht den zweiten Schritt vor dem ersten zu verlangen oder gar falsch verstandene Frühförderung erzwingen zu wollen. Ohne äußeren Zwang muss es dem Welpen möglich sein, Herausforderungen eigenaktiv anzunehmen oder diesen noch mit Zurückhaltung zu begegnen.

Oft wird übrigens angenommen, dass ein Welpe auf eine spezielle motorische Fähigkeit wie z.B. über eine Leiter gehen, ein Leben lang zurückgreifen könne, was falsch ist. Er muss so etwas weiterhin regelmäßig üben. Eine Prägung erfolgt diesbezüglich nicht.

Welpen brauchen zudem viel Platz, denn zu wenig davon kann sozialen Stress verursachen. Sie müssen nämlich auch zur Ruhe kommen können. Normalerweise bildet sich bei kleineren Würfen schnell ein gemeinsames Zeitfenster aus Schlafen, Fressen, Spielen, Schlafen heraus. Sind es jedoch viele Welpen, werden diese Phasen aufgeweicht, da irgendeiner immer gerade wach ist oder noch nicht schlafen möchte. So kann unbemerkt Schlafmangel entstehen, der sich negativ auf die Erregungsbereitschaft und die gesamte Stimmung auswirkt.

Es ist deshalb auch eine gute Idee, den Welpen mehrere Schlafplätze anzubieten, auf denen sie sich verkriechen oder ablegen können.

Sie wollen sich auch mal mit einem Kauartikel allein beschäftigen. Haben sie keine Ausweichmöglichkeit, nehmen die Konflikte unter den Welpen zu. D.h. sie lernen, ihre Geschwister in bestimmten Situationen durch immer aggressivere Signale zu vertreiben, ein Teufelskreis, der den Stresslevel weiter ansteigen lässt und so die Auseinandersetzungen verschärft. Die Welpen kommen jedoch viel besser durchs Leben und geraten viel seltener in Schwierigkeiten, wenn sie sehr kompetent im Entschärfen von Konflikten sind. Und das werden sie, indem sie lernen, auf feine kommunikative Signale zu achten und leise statt durch Anschreien zu kommunizieren.

Gefühle sind ansteckend. Deshalb werden wir in unserem Hund kein Gefühl des Selbstvertrauens erzeugen, wenn wir selbst keines haben. Hunde suchen ständig unsere Gesichter nach Informationen ab. Sie können sogar menschliche Signale besser entschlüsseln, als unsere engsten Verwandten, die Schimpansen. Forscher fanden heraus, dass Hunde, wenn man sie in fremder Umgebung in Gegenwart einer menschlichen Pflegeperson in einen Zwinger sperrte, ruhiger waren, als wenn man sie zusammen mit einem ihnen bekannten Hund zusammen tat.

Auch die Prägung auf fremde Hunde wird weiter fortgesetzt. U.a. besuchte uns Vickys Tochter Fieby und natürlich war Spieltante Danya wieder in ihrem Element.

Mit der Entwicklung eines jungen Organismus und der Reifung des gesamten Wahrnehmungsapparates verändert sich auch die Tiefenwahrnehmung. Diese beruht auf der Verrechnung von Informationen durch Fern- und Tastsinne mit bereits gemachten Erfahrungen. Die Sensorik und die Psychomotorik spielen dabei eine wichtige Rolle. Dies kann dazu führen, dass ein heranwachsender Hund aufgrund seiner immer besseren Wahrnehmung nun Angst vor Situationen zeigt, die er zuvor scheinbar problemlos bewältigt hatte. Er muss nun lernen die Situation neu einzuschätzen und zu bewerten.

Viele Hunde reagieren mit Vorsicht oder sogar Meideverhalten auf Querstrukturen wie Gitterröste o.ä. Haben Hunde im Welpenalter die Gelegenheit gehabt, solche Querstrukturen als etwas Selbstverständliches einzuordnen, haben sie damit keine Probleme.

Die besten Voraussetzungen dazu bietet zunächst ein sinnreicher Abenteuerspielplatz. Dessen Herausforderungen müssen mit dem schnellen Entwicklungsverlauf der Welpen mitwachsen. Er muss immer wieder abwechslungsreiche und lustvolle Lernmöglichkeiten bieten.

Von großer Bedeutung ist dabei der eigenaktive Aufbau der Körperbeherrschung. Denn diese vermittelt das nötige positive Grundgefühl für den psychischen Selbstaufbau. Zugleich ist das Entwickeln der (Psycho) Motorik der Grundstein für die allgemeine Entwicklung des Gehirns. Zentral ist bei alledem ein zunehmendes Beanspruchen des Gleichgewichtssinns. Als Königssinn weckt er gewissermaßen alle anderen Sinne, wie Tast-, Hör-, Seh-, und Geruchssinn, und vernetzt diese.

Eine Kinderschaukel, ein Wackelbrett oder Wackelkreisel ist die beste Frühförderung für Welpen, denn bereits im Alter von etwa 4-5 LW gelingt es dem Welpen aus völlig eigenem Tun, die von ihm selbst verursachten Wackelbewegungen einigermaßen auszugleichen. Sie suchen diese Herausforderung geradezu und der Erfolg des eigenen Handelns und die Lust am eigenen Können fördern weiter ihre Neugier und Aktivität.

Es findet eine Selbstbelohnung statt, die ihn ermutigt, nach und nach noch höhere Herausforderungen anzunehmen. Zum Ausgleich der selbst erzeugten Wackelbewegungen wird der Gleichgewichtssinn herausgefordert. Damit werden gleichzeitig nahezu alle anderen Sinne des Organismus geweckt und ihre zahlreichen Einzelleistungen mehr und mehr zu einer Gesamtleistung zusammengeführt. Lernen findet hier auf ganz verschiedenen Ebenen und in höchst intensiver Weise statt und Lernen ist umso wirkungsvoller, je mehr Sinne beteiligt sind.

In einem Versuch wurden Hunde die ersten Lebensmonate in einer Umgebung gehalten, die sehr wenig Anreize für die Sinnesentwicklung bot. Im Vergleich zu Hunden, die in normaler richtiger Umgebung aufwuchsen, verhielten sie sich regelrecht hyperaktiv. Sie lernten auch viel schlechter. Wenn sie sehr aufgeregt waren, hatten sie eine deutliche Tendenz zu stereotypem Verhalten – das sind sich zwanghaft wiederholende Verhaltensweisen, wie z.B. das im Kreis drehen, lecken usw. Bestimmte Teile des Gehirns konnten sich nicht entwickeln. Dadurch kam es zur Hyperaktivität.

Sobald sich das Gehör entwickelte und sie ein wenig hören konnten, haben wir sie noch häufiger angefasst, hoben sie hoch und berührten sie immer wieder.

Wir spielen ihnen alle möglichen Geräusche vor, vor allem auch von schreienden Kindern, Staubsauger und Fön, da die meisten Hunde damit ein Problem haben. All diese Geräusche werden dadurch in ihrem Unterbewusstsein gespeichert.

Unsere Welpen hören schon alle möglichen verschiedenen Geräusche, vom Klingeln des Telefons über den Staubsauger bis hin zu Werbespots im Fernsehen. Sie werden auch sehr viel öfter angefasst und hochgehoben als Welpen aus Zwingeranlagen, lernen mehr verschiedene Personen, mehr Bodenoberflächen und mehr Gerüche kennen. Worauf es ankommt, ist, dass sie viele verschiedene Lebenserfahrungen machen und nicht den ganzen Tag immer nur die gleichen Dinge sehen und hören.

Es gibt die Empfehlung, dass man Welpen noch vor dem ersten Lagerverlassen an Schüsse gewöhnen kann. Im Wurflager kennen die Welpen nämlich keine Angst, sie reagieren bestenfalls neugierig auf das neue Geräusch.

Als Züchter muss man darauf achten, dass die Welpen öfters mit plötzlichen Reizen konfrontiert werden. Milde, wechselnde Reize für die Nase, die Augen und die Ohren sollen den Aufenthaltsbereich der Welpen immer wieder bereichern.

Bei unseren Haushunden scheint eine genetische Information mit folg. Inhalt vorzuliegen: „Großes aufrecht Stehendes oder Großes auf mich Zugehendes bedeutet Gefahr, deshalb Verhalten auf Flucht einstellen. Aus diesem Grunde gehen wir auf jeden Fall bei Welpen in die Knie.

Schäferhunde haben i.d.R. ein stabileres Wesen als viele andere Rassen. Man trifft bei ihnen wohl deshalb auch nur selten phobisches Verhalten an. Normale Welpen, die von nervösen Ersatzmüttern aufgezogen wurden, wurden selbst nicht nervös, während Welpen von nervösen Müttern immer ängstlich waren, egal, wer sie aufzog.

Weitere Hinweise für den Einfluss der Genetik auf ängstliches Verhalten finden sich in einem überraschenden Zusammenhang zwischen ihrem Temperament und der Frage ob sie rechts-, links- oder beidhändig sind. Wissenschaftler haben herausgefunden, dass Menschen, die keine bestimmte Hand bevorzugen, häufiger als normal unter generalisierten Angststörungen leiden. Eine aktuelle Studie zu Geräuschphobien bei Hunden kam zu ähnlichen Ergebnissen: Hunde, die also keine bestimmte Pfote bevorzugten, um z.B. ein mit Futter gefülltes Spielzeug zu stabilisieren, damit sie es besser ausschlecken können, hatten öfter Geräuschphobien als Hunde, die Rechtspfötler oder Linkspfötler waren.

Bei Menschen wird die Händigkeit vererbt, und wir können mit gutem Grund annehmen, dass es bei Hunden genauso ist. Wenn Beidhändigkeit mit einem erhöhten Risiko für generalisierte Angststörungen einhergeht, wird die Störung selbst mit hoher Wahrscheinlichkeit ebenfalls weiter vererbt. Übrigens waren 21 von 48 untersuchten Hunden Linkspfötler, 16 waren Rechtspfötler und 11 bevorzugten keine bestimmte Pfote. Ganz anders bei den Menschen: Hier sind nur etwa 10% Links- oder Beidhänder und 90% Rechtshänder.

Wenn sich ein Welpe erschreckt, dann möchte er so schnell als möglich wieder ins Dunkle, in die Wurfkiste oder Wurfhöhle. Inzwischen haben zahllose Studien klar bewiesen, dass die Natur einen erheblichen Einfluss darauf hat, ob ein Individuum scheu oder mutig sein wird.

Eine neue Studie legt nahe, dass verspielte Hunde manchmal ein Atemgeräusch machen, das möglicherweise eine Entsprechung zum Lachen sein könnte. Die Tierverhaltensforscherin Patricia Simonet machte Tonaufnahmen von Hunden während des Spiels und entdeckte ein langes lautes Hechelgeräusch, das ihrer Meinung nach dem menschlichen Lachen entspricht. Sie schwört, dass es beim Vorspielen in einem Tierheim bellende Hunde innerhalb von Minuten beruhigte.

Im lustvollen (Fang-)Spiel mit den Wurfgeschwistern werden bei den richtigen Lerngelegenheiten jene prinzipiellen Methoden entwickelt, die immer wieder dazu gewonnenen Fähigkeiten bestmöglich einzusetzen. So entstehen Strategien fürs Leben. Siegen und gewinnen über eine Beute ist für die Persönlichkeitsreifung und die damit verbundene Selbstbewusstseinsentwicklung enorm wichtig. Das Triebziel wird erreicht durch Zubeißen und Festhalten und bestehende Ängste, Unsicherheiten und Konflikte werden überwunden durch sinnvolles Bestätigen.

Das Spiel hat eine Menge Funktionen, z.B. körperliche Trainings- und Übungsfunktion durch leichte Überforderung des Muskelapparates, Aktivierung von Herz-, Kreislauf und Gehirn, oder eine soziale Funktion durch Verbesserung und Intensivierung von sozialen Beziehungen. Die Kommunikative Funktion des Spiels dient dem Signalaustausch zum Erlernen von Selbstkontrolle. Und schließlich liegt dem Spiel auch eine Lernfunktion durch Lustbetonung zugrunde, es kommt zur Ausschüttung von Glückshormonen.

Das Hundespiel basiert im Wesentlichen auf deutlich erkennbaren Signalankündigungen wie dem Zickzack Laufen, der Vorderkörpertiefstellung, dem Kopf-Schleudern und dem Auf-dem-Boden-Rollen.

Wolfseltern spielen sehr häufig mit ihrem Nachwuchs und streuen gezielt Abbruchsignale ein, wenn ihre Welpen mal wieder hemmungslos übertreiben. Sie spielen auch untereinander, um Rituale einzuüben und den Gruppenzusammenhalt zu festigen. Insbesondere Paare, die sich neue gefunden haben, spielen zur Festigung ihrer neuen Bindung am häufigsten miteinander. Ranghohe Tiere begeben sich häufig bewusst in eine unterlegene Position, um ihre Spielabsicht kundzutun.

Untersuchungen von Geparden und Hauskatzen lassen vermuten, dass selbst intensiv spielende Jungtiere maximal 3-5% ihrer Tagesenergie durch das Spiel verbrauchen. Ähnliches kann man auch bei Kaniden vermuten. Beim Einüben von Ritualen zum „Fair Play“ lernen sie schon vom Welpenalter an, was erlaubt ist und was nicht, und welche sozialen Erwartungen und Vorstellungen ihre Spielpartner haben. Sie erfahren, dass die Möglichkeit besteht, verletzt zu werden, entsprechend dem Sprichwort: „Was du nicht willst, das man dir tu, das füg auch keinem andern zu“.

Hundewelpen, die in dieser entscheidenden Entwicklungsphase keine Beißhemmung lernen durften, weil der Mensch das Welpengerangel als zu unwirsch betrachtete, haben später im Umgang mit Artgenossen sehr oft Probleme, sich in eine soziale Gruppe einzufügen.

Kanidenwelpen haben im jungen Alter die höchste Aggressionsstufe ihres Lebens, weil sie noch keine Beißhemmung gelernt haben. Deswegen halten sich die Wolfseltern heraus, wenn die Welpen ständig am Rangeln, Kämpfen und sich Beharken sind. Solche Rangeleien gehen mit sehr viel Gebrüll und Geschrei umher. Es klingt, als würden sich alle gegenseitig umbringen. Wir trennen die kleinen Raufer deswegen nicht selbständig, weil diese durch die gegenseitige Schmerzzufügung lernen müssen, die Hemmungslosigkeiten zurückzufahren und vorsichtiger miteinander umzugehen.

Wolfswelpen werden in der Höhle recht häufig alleine gelassen und heulen dann schon mal ganz jämmerlich. Sie lernen jedoch, dass man auch einmal warten und Frust ertragen lernen muss. Dies gehört zur normalen Lebenserfahrung dazu. Jaaki macht dies genauso und das einsetzende Welpengeschrei stimmt sie in ihrem Verhalten nie um.

Es ist völlig normal, wenn eine Hundemutter nicht sehr begeistert ist über fremden Hundebesuch, so dass man sie von ihren Welpen trennt, wenn Hundebesuch sich ankündigt.

Die Welpenkäufer sollten ihr zukünftiges Familienmitglied so oft wie möglich besuchen kommen, um den Welpen mit ihrem Körpergeruch und ihrer Nähe vertraut zu machen. Später können sie kleine Spaziergänge mit ihnen unternehmen und durch die dabei gewährte Einzelbetreuung ihres Welpen diesem bereits erste Lernerfahrungen außerhalb der Gruppe ermöglichen. Toll ist es, wenn sie dies auch noch mit Geschwistern ihres ausgesuchten Welpen tun.

Die Welpen beginnen jetzt immer selbstbewusster zu werden und lernen die ersten Regeln des Sozialverhaltens. Andere Hunde werden freundlich begrüßt, um keine Feindseligkeiten entstehen zu lassen. Mit der Beherrschung der Läufe im Alter von drei bis vier Wochen geht die Fähigkeit einher, die Ruten gezielt zu bewegen, also zu wedeln. Die Welpen nähern sich schwanzwedelnd anderen Hunden. Wenn sie an Menschen gewöhnt sind und sie als Rudelmitglieder betrachten, nähern sie sich ihnen auf die gleiche Weise. Sie dürfen keinesfalls voller Angst zurückweichen oder fliehen und sich verstecken.

Durch ständiges Anfassen gewöhnen sie sich immer mehr an die Menschen. Die Begrüßungen bestehen nun nicht mehr nur aus Rutenwedeln. Nimmt man sie auf den Arm, versuchen sie unsere Nase und unser Gesicht abzulecken.

Zwei Studien zeigten, dass das Schwanzwedeln des Hundes asymmetrisch ist – und zwar entsprechend der Emotion. Wenn der Hund sich fürchtet, wird das Wedeln eher linkslastig, freut er sich, schlägt der Schwanz eher nach rechts.

Im Alter von 4-5 LW ist das Apportieren schon ansatzweise zu beobachten. Es beruht also auf einer natürlichen Veranlagung, die durch Lernen komplettiert wird. Im Alter von 8 Wochen beginnt sich der Apportierinstinkt zu entwickeln. Wird er nicht trainiert, verschwindet er allmählich nach der 12. Lebenswoche wieder.

Gegenstände, um die es sich lohnt zu kämpfen und zu jagen und die mit den Zähnen bearbeitet und weggetragen werden können, müssen unbedingt vorhanden sein. Und da Altbekanntes schnell ergründet und auch langweilig wird, muss dafür gesorgt werden, dass immer wieder neue Beuteobjekte, Reize und neue Anblicke geboten werden.

So mancher Welpe entwickelt schon früh eine Vorliebe für Wasser, wenn er beim Züchter bereits ein Planschbecken o.ä. zum Spielen zur Verfügung hatte. Später wird er sich über jede Gelegenheit freuen, ins Wasser springen zu dürfen. Wir stellen als erste Maßnahme hierfür Wassergefäße auf, so dass die Welpen immer wieder mal durchlaufen und sich so an Wasser gewöhnen.

Abschließend noch ein paar Fotos der Welpen im Alter von 4 Wochen:

Wie so oft haben wir uns an der Natur orientiert und sind mit unseren Welpen vom Wurfraum in den Garten gewandert. Denn auch Wolfswelpen kommen jetzt immer häufiger aus der dunklen Höhle ans Tageslicht. Dafür sorgt die Wolfsmutter, indem sie sich einfach draußen hinlegt. Bekommen die Welpen Hunger, müssen sie wohl oder übel die Geborgenheit des Lagers verlassen und zur Mutter herauskommen. Das geschieht einmal am zeitigen Vormittag und am späteren Nachmittag. Dieser Rhythmus stimmt übrigens mit den üblichen Spielstunden der meisten Hunde überein.

Man kann wunderbar beobachten, wie die Welpen im Garten mehr und mehr Territorium für sich erobern. Unsere verschiedenen Bodenbeläge sind für die Welpen eine interessante Herausforderung: Spielend erobern sie jeden Zentimeter ihrer neuen Umgebung im Garten und erkunden so neugierig nach und nach ihre Umwelt. Weil sie diese und noch andere Erfahrungen selbständig machen und meist mit Erfolg meistern, können sie sich später eigentlich überall sicher bewegen.

Wir sorgen für mehr und mehr reizvolle neue Erfahrungsquellen, die alle Sinne ansprechen und den Kontakt zu den Welpen besonders intensiv gestalten. Denn was jetzt versäumt wird, lässt sich nie wieder in gleichem Maße nachholen, was jetzt gelernt und verankert wird, beeinflusst die Wesensentwicklung nachhaltig. Aber auch negative Erfahrungen verankern sich tief, deshalb ist es auch eine Gratwanderung.

Sie müssen lernen, wie unterschiedliche Dinge schmecken und aussehen, sich unterschiedliche Dinge anfühlen, sowohl wenn man sie zerkaut, als auch wenn man sie mit den Pfoten berührt. Sie müssen verschiedene Gerüche kennen lernen, wobei hier schon das Gedächtnis trainiert wird, verschiedene Geräusche, wobei sie mit Quietschspielzeugen und/oder dem Kindermusikteppich selbst Töne produzieren können, natürlich auch mit ihren eigenen Stimmbändern oder aufgehängten Klapperteilen, was gern erprobt wird.

Der Welpenauslauf sollte deshalb einem Abenteuerspielplatz gleichen und ab der 3-4 Woche zur wesentlichen Erweiterung des Erfahrungsschatzes zur Verfügung stehen. Denn ungefähr ab dem 23. Tag haben die Welpen den natürlichen Drang ihren Aktionsradius auszuweiten. Sie brauchen jedoch auch die Veranlagung ihre Welt erobern zu können. Dies äußert sich im Bestreben, Neugier- und Erkundungsverhalten auch zu entfalten. Wir bieten ihnen einen solchen mitwachsenden Spielplatz in einem langsam größer werdenden Gartenbereich.

Durch Klettern und Balancieren lernen sie dort immer besser mit ihrem Körper umzugehen. In einer gesunden Entwicklungsphase geht es nicht darum, den Welpen allen nur erdenklichen Reizen auszusetzen, sondern darum, ihn in seinem eigenen Tempo etwas über das Leben lernen zu lassen.

Im praktischen Aufzuchtsalltag brauchen die Welpen nämlich neben innerer menschlicher Zuwendung und viel Zeit immer wieder neue und schrittweise größere Herausforderungen, an denen sie durch Selbstwirksamkeit wachsen können. Die Herausforderungen und Aufgaben müssen jedoch dem Entwicklungsstand entsprechen. Sind sie nicht auf direktem Weg zu lösen, müssen sie alternativ durch Cleverness bewältigbar sein.

Damit ist folg. gemeint: Will ein Welpe z.B. ein Hindernis überwinden, was er aber körperlich und motorisch noch nicht schafft, so sollte er sein Ziel über einen Alternativweg erreichen können. Damit wird das negative Gefühl des Scheiterns vermieden. Gleichzeitig kann sich das innerlich stark machende Gefühl von Selbstwirksamkeit entfalten – trotz anfänglicher Schwierigkeit. Außerdem wird das so vielfach notwendige Lernen von alternativen Bewältigungsstrategien herausgefordert.

Eine reiz- und erlebnisarme Aufzucht von Hundewelpen gilt inzwischen als verwerflich, denn es entspricht einem Kaspar-Hauser-Leben. Und auch wenn ein Hund in seiner Welpen- und Junghundezeit so viel lernt, wie sonst nie mehr in seinem Leben, so kann er doch bis ins hohe Alter täglich immer wieder Neues lernen. Lernen ist ein lebenslanger Prozess aktueller Anpassung.

Für die Gesamtfunktion des Gehirns spielt das Gleichgewichtssystem eine außerordentliche Rolle, denn es bestehen enge Verbindungen zu anderen Sinnessystemen wie z.B. dem Sehen, Hören und Tasten. Es ist maßgeblich daran beteiligt, dass der Organismus mit all seinen Sinnen als Ganzes zusammenwirkt und entwickelt sich bereits im Mutterleib.

Bereits im Welpenalter sollten sie deshalb Gelegenheit haben, entsprechend ihrem fortschreitenden Reifegrad, solche Herausforderungen selbständig aufsuchen und eigenaktiv bewältigen zu können. Wir stellen deshalb bereits jetzt die ersten Wackelbretter in den Welpenauslauf und sie werden auch schon angenommen.

Aus der Fähigkeit, Ungleichgewicht in Gleichgewicht und damit Unsicherheit in Sicherheit zu wandeln, erwächst Bewältigungsfähigkeit und lässt ein sicheres Wesen entstehen.

Jetzt wird auch die Koordination der Welpen besser, obwohl die Bewegungen noch sehr grob und tollpatschig sind. Mundwinkelstoßen, Pfötchen geben (Milchtritt), Schwanzwedeln und einklemmen der Rute sind zu beobachten. Die Welpen beschnuppern sich gegenseitig und fangen an, sich untereinander wahr zu nehmen.

Außerdem zeigen sie jetzt die ersten Anfänge von Besitzverhalten und Apportieren und zeigen Drohgebärden. Da wird geknurrt und gekämpft, einer versucht den anderen zu überlisten, je nach Kraft und Temperament. Ernsthafte Streitereien zwischen den Welpen sind jedoch noch nicht zu sehen. Fauchen/Knurren wie die Mutter bei Dingen, die sie nicht tun sollen, hört man aber schon.

Die Mimik fängt an sich zu entwickeln, es werden Grimassen geschnitten und mit der Entwicklung der Gesichtssinne werden die Welpen lebhafter und reger. Sie sind nun auch längere Zeit wach. Wenn sie nicht gerade saugen, erproben sie ihre körperlichen Fähigkeiten. Bald legen sie ihre kindliche Hilflosigkeit ab und können dann langer allein gelassen werden. Sie haben die erste und empfindlichste Phase ihres Lebens überwunden.

Es findet übrigens weniger Prägung in der dunklen Jahreszeit statt. Auch der Aufbau der Immunlage / Krankheitsabwehr ist in der hellen Jahreszeit entschieden besser. Jedoch stimmt wiederum der Immunschutz nur, wenn das Fürsorgeverhalten gestimmt hat. Die Jahreszeit (Zeitdauer und Intensität der Sonneneinstrahlung) löst im heranwachsenden Organismus epigenetische Effekte aus.

Über die Genregulation wird der Aktivitätsgrad der Welpen gesteuert, aber auch die Bildung körpereigener Vitamine und Abwehrstoffe. Letztlich kann bei längerem Tageslicht und höherem Aktivitätsgrad mehr gelernt werden. Insofern sind die Voraussetzungen für einen Wurf zwischen April und September am besten. Da nutzen wir natürlich die momentanen Sonnentage des überaus warmen Septembers besonders gerne aus und lassen die Welpen auch bei Nacht im Garten, gut bewacht von Jaaki und Gandhi.

CDs oder andere selbst aufgenommene Tonträger mit verschiedenen Geräuschen wie Rasenmäher, Presslufthammer, Silvesterknallerei, Düsenjets, Sirenen, Glocken, Gewitter, Staubsauger, Mixer, Telefon, Radio etc. werden weiterhin verwendet und die Welpen danach soweit als möglich auch mit den Originalgeräuschen vertraut gemacht.

Die Zufütterung von fester Nahrung setzte ja bereits ein und wir füttern nach wie vor Hackfleisch aus der Hand durch unsere vielen Besucher und Welpeninteressenten bzw. auch Hundeliebhaber, die sich für unsere Aufzucht interessieren.

Aber auch Xantara Fertigfutter aus der Dose (kein Kaffee aus der Tasse?) und Hüttenkäse bzw. Quark mit Ziegenmilch. Danach sahen sie wie Dalmatiner aus, allerdings schwarz mit weißen Punkten.

Mit dem selbständigen Fressen lässt auch die Reinigungsaufgabe von Jaaki zumindest etwas nach, so dass wir die Aufgabe der Lagerreinhaltung übernehmen müssen. Irgendwann werden es um die 40-50 Häufchen pro Tag sein.

Ungefähr ab dem Ende der 3. LW sind die Welpen zur willkürlichen Kontrolle über ihre Ausscheidungen in der Lage. Zeitgleich ist ihre Körpertemperatur etwa bis zu diesem Zeitpunkt auf das Niveau eines erwachsenen Hundes angestiegen. Sie können nunmehr schärfer sehen und sich zielgerichtet bewegen. Wir bieten ihnen außerhalb ihrer Hundehütte Rasennaturboden an, so dass sie ohne weiteres Zutun ihr Nest sauber halten und ihr Geschäftchen draußen machen können und so auf Naturboden geprägt werden.

Sauberkeit ist natürlich sehr wichtig, aber sie darf auch nicht übertrieben werden und in sterilen gefliesten Zwingern ausarten. Bisweilen sieht man pingelig aufgeräumte Welpenausläufe, in denen sich weder herumliegendes Spielzeug noch interessante Erkundigungsmöglichkeiten befinden. Die Krönung sind Sichtschutzwände, vermutlich deshalb, damit die Welpen ja nichts Neues sehen können.

Für die Sozialisation mit Artgenossen reicht es nicht aus, dass der Züchter selbst mehrere Hunde hat, da es sich meist um Hunde der gleichen Rasse handelt. Wir haben hierfür neben unseren Langhaar Schäferhunden allerdings noch die Kleinspitze Raycka und Vicky und erhielten auch noch Besuch von Vanessa mit Vickys Tochter Fieby.

Ansonsten sollten daher andere, möglichst verschiedene Hunde mit gutem freundlichen Sozialverhalten eingeladen werden. Sie sollen die Welpen ruhig auch in verschiedenen Situationen (Knochen) weg knurren und Tabuspiele mit ihnen machen. Das Ziel sollte sein, dass sich die Welpen immer freuen, andere Hunde zu treffen, aber dabei lernen, respektvoll auf diese zuzugehen und selbst auf kleine kommunikative Signale zu reagieren.

Je facettenreicher die Mutterhündin und die anderen erwachsenen Hunde mit ihnen bereits kommuniziert haben, desto besser sind ihre hündischen Sprachkenntnisse. Das wird ihnen im Idealfall ein Hundeleben lang nützlich sein. Die Hundesprache muss also erlernt werden, sie ist nicht komplett angeboren. Und sie muss nach der Welpenabgabe noch einmal trainiert werden, damit sie ein Leben lang sitzt.

Erfreulicherweise besuchten uns deshalb Natalie und Alex mit ihrem 13 Wochen alten Langhaar Schäferhundwelpen, der sich vorbildlich zeigte und die Erfahrungen mit Fremdhunden bei unseren Welpen einleitete.

In einer wesensorientierten Aufzucht wie bei uns geht es keinesfalls um pure Weichheit, also falsches, liebevolles Überbehüten und psychisches tot streicheln durch unseren zahlreichen hundelieben Besuch.

Je höher die späteren Ansprüche an die Belastbarkeit und Wesensfestigkeit eines Hundes nämlich sind, umso wichtiger ist es, seine frühen emotionalen Bedürfnisse zu erfüllen – durch die Mutterhündin Jaaki, uns Züchter mit Familie, hundelieber Besucher und natürlich den künftigen Hundebesitzer, der so oft wie möglich vorbeischauen sollte. Denn das aus der Bindungsqualität hervorgehende Vertrauen ist von Anfang an der Stoff, mit dem die Schlüsselfunktionen aktiviert, Gene geschaltet und lebenslange Grundeinstellungen vollzogen werden.

In der Übergangsphase von der 2. in die 3. Lebenswoche fangen die kleinen Welpen allmählich an, auf ihren wackligen Beinen zu stehen, um die besten Plätze zu rangeln und sogar Dominanzspiele mit den Geschwistern zu spielen. Sie handeln bewusster und fangen an, die Zunge zu benutzen.

Die Mutter wird merklich strenger in ihrer Disziplin und ihren Korrekturen. Es gibt keine Phase in der Frühentwicklung des Welpen, in der ihm die Mutter kein Vorbild in Sachen Führung wäre und keine klaren Regeln und Grenzen setzt.

Nach 15 – 20 Tagen hat sich das Gehör entwickelt. Mit ziemlicher Sicherheit können sie verschiedene Töne noch nicht unterscheiden, denn auch das Hörzentrum im Gehirn muss sich erst noch entwickeln. Aber es ist faszinierend, mitzuerleben, wie die Wahrnehmung der Kleinen mehr und mehr zunimmt. Sie hören uns schon, wenn wir das Hundezimmer betreten.

Wir müssen beachten, dass jeder Knall für einen Welpen, der aus der Gehörlosigkeit erwacht, zunächst einmal unheimlich sein muss. In diesem Stadium redet die Hündin ihre Welpen auch niemals an, sondern stupst sie nur mit ihrer Schnauze an, beleckt sie oder trägt sie weg.

Haben die Welpen im Alter von etwa 14 Tagen ihre Augenlider und 1 Woche später ihre Gehörgänge geöffnet, kommt das fast einer zweiten Geburt gleich. Denn weitere Fenster zur Welt öffnen sich und die körperlichen Fähigkeiten wachsen.

Sie können ihren Urin- und Kotabgang jetzt selbst steuern. Wir richten mit Grasboden eine Pipiecke in der Wurfkiste ein, denn sie krabbeln vom Liegeplatz schon weg, um ihr „Geschäftchen“ zu verrichten.

Zum 1. Mal gehen wir mit den Welpen nach draußen in den Garten und lassen sie bei schönem Wetter Grasboden und die Sonne kennenlernen. Natürlich geht die Decke mit ihrem Stallgeruch mit nach draußen und wir lassen sie gleich von Jaaki säugen, so dass sie es positiv verknüpfen.

Es passiert immer wieder mal, dass die säugende Hündin aufsteht und geht und dass manche Welpen sich so festgesaugt haben, dass sie mitgetragen werden und außerhalb der Wurfkiste herunterfallen. Sie kriechen dann verzweifelt schreiend umher und werden von ihrer Mutter jedoch nur beobachtet. Sie hilft nicht. Schließlich kriechen sie zur Wurfkiste zurück, ziehen sich an der Kistenwand hoch und purzeln hinein zu den Geschwistern. Das erste große Stresstraining für einen solchen Welpen.

Vor allem mit der Fortbewegung beginnt für jeden einzelnen Welpen das Erobern seiner Welt. In dieser Zeit müssen wir uns als Züchter noch stärker in das Aufzuchtgeschehen einbringen, ohne dabei die natürlichen Wechselbeziehungen zwischen den Welpen und der Hündin zu stören.

Öffnen wir den Welpen möglichst angstfrei ihre Fenster zur Welt, werden sie ein Sichtfeld erlangen, das weiter reicht als unsere bisherigen Vorstellungen.

Ihr Geruchssinn wird noch feiner. Sie fangen an zu bellen und die Geschwister zu beißen. Sie können immer besser laufen, ermüden aber noch schnell. Sie fletschen die Zähne und knurren, fangen an, Dinge mit den Pfoten zu berühren. Zusammen mit der vermehrten Umweltwahrnehmung und den größeren Bewegungsmöglichkeiten sieht man jetzt auch erstmals, dass sich die Welpen miteinander beschäftigen. Hier sind die ersten Anfänge von Spielverhalten zu beobachten.

Unterstützt wird dies durch die erweiterten Verwendungsmöglichkeiten der Zunge. Während sie zuvor ausschließlich zum Nuckeln gebraucht wurde, können die Hundebabys damit jetzt auch lecken, z.B. ein Geschwisterchen oder Wasser in der Wasserschüssel.

Während in den ersten Lebenstagen die Wärme für die Welpen am wichtigsten war, werden das jetzt mehr und mehr die Wurfgeschwister in Form von Trainingspartner und Spielgefährten. Nun kann man auch die ersten Kommunikationsversuche beobachten.

Um den 17. Tag herum nehmen Welpen noch andere Nahrung zu sich als ihre Hauptnahrung Milch. Es ist leicht vorverdaute und körperwarme, anfänglich fast breiartige Nahrung, die die Hündin für sie vorwürgt. Sie bohren dafür ihre Nasen in die Mundwinkel der Hündin. Füttern wir selber zu, unterlässt die Hündin gewöhnlich diese Brutpflegehandlung.

Wir sehen, dass der erste Welpe an Jaakis Futterschüssel geht und trotz ihrer Warnung nicht mehr weicht. Sie läßt es geschehen, da er sie noch nicht lesen kann. Ab morgen werden wir deshalb mit dem Zufüttern anfangen und Jaaki entlasten. Bravourös hat sie ihre 12 Welpen satt bekommen, was man ihr nicht hoch genug anrechnen kann.

Die Welpen sind jetzt 2 Wochen alt geworden und befinden sich in der sog. Übergangsphase, auch transitionale Phase genannt, die von einer rasanten Entwicklung zu mehr Unabhängigkeit gekennzeichnet ist.

Unser Frühförderungsprogramm des US Militärs haben wir abgeschlossen. Es gab verschiedene Verhaltensveränderungen bei den einzelnen Welpen zu beobachten, besonders in der Rückenlage, wo sie immer entspannter wurden.

Die seelische Entwicklung ist übrigens in dieser Zeit wichtiger als die körperliche, denn magere, klein gebliebene Welpen holen den körperlichen Rückstand schnell auf, ein seelisches Defizit jedoch hingegen nie. Fehlende Sozialisierungsprozesse wirken sich später wie Hirnverletzungen aus. Unsere Welpen haben jetzt fast alle die 1kg Marke geknackt.

Die Augen haben sich geöffnet, sehen tun sie jedoch erst um den 16./17. Lebenstag herum etwas, trotzdem sind sie auch dann noch nicht voll sehfähig, weil die Retina erst mit 6 Wochen voll entwickelt ist.

Die Welpen haben ihre noch blauen Augen zunächst nur einen Schlitz breit geöfnet. im Unterschied zu jungen Katzen neigen Welpen nicht zu verklebten Augen, die zu Bindehautentzündung und später zu ernsten Komplikationen führen können.